EJEMPLOS DE UNIDAD DIDÁCTICA

jueves, 12 de marzo de 2009

ACTIVIDAD N.o 1: Interpretación y aplicación de la ley Cambiaria y del Cheque en la gestión de letras de cambio y cheque

ACTIVIDAD N.o 1: Interpretación y aplicación de la ley Cambiaria y del Cheque en la gestión de letras de cambio y cheque

Tipo:

Actividad: método- lógica

Descubrimiento

Tiempo 2 horas

Individual

Ubicación:

Aula de Gestión

Comercial

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

— Identificar los requisitos legales y formales de emisión de una letra de cambio y cheque para que surtan

efectos.

— Interpretar la ley Cambiaria y del Cheque para su aplicación en distintas situaciones que se pueden presentar

en la gestión de letras de cambio y cheques.

— Verificar letras y cheques cumplimentados.

— Presentar el trabajo en tiempo y forma.

— Fomentar el trabajo en equipo.

MEDIOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS

— Letras de cambio y cheques cumplimentados.

— Ley Cambiaria y del Cheque 19/1985 B.O.E. del 16 de julio

— Apuntes de contenidos.

SECUENCIA/DESARROLLO

— Distribución de una letra de cambio y un cheque cumplimentados a cada grupo.

— Interpretación de cada casilla del documento, de acuerdo con la ley.

— Identificación y descripción de la operación que recoge cada documento y de las partes que intervienen.

— Detección de errores.

— Realización de un esquema de las acciones que establece la ley Cambiaria y del Cheque que procederían

en caso de falta de pago y aceptación, así como de la prescripción de las mismas.

— Puesta en común y contraste de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

EVALUACIÓN

— Se evaluará por grupos:

• Organización del trabajo.

• Realización correcta de las cuestiones planteadas y presentación del trabajo en tiempo y forma.

— Se evaluará individualmente:

• Participación en el trabajo del grupo y en la puesta en común.

• Argumentación de las conclusiones obtenidas en el desarrollo del trabajo.

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